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Parabéns minha querida cidade de Xaxim-SC pela linda decoração de Páscoa...

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quarta-feira, 26 de maio de 2010

Copa do Mundo de futebol -Matemática(medidas, numerais), interpretação de texto, cruzadinhas, artes sobre a Copa 2010

Atividades para séries iniciais sobre a
Copa 2010.
Futebol de campo:
É um esporte formado por duas equipes de 11 jogadores cada uma e um árbitro que se ocupa da correta aplicação das normas.


A CBF (Confederação Brasileira de Futebol), é o único time que participou de todas as copas do mundo.
     O Brasil é o país que alcançou mais títulos mundiais - cinco:
  • 1958(campeão),
  • 1962(bicampeão),
  • 1970(tricampeão),
  • 1994(tetracampeão) e
  • 2002(pentacampeão)) -
  • 2010... (hexacampeão)...tomara! Boa sorte Brasil!!!!!!!!
  • 2014...(heptacampeão)... Brasil ...no Brasil!!!!!!!!!
e é o único pais que ganhou fora de seu continente. Isto explica as tão suadas estrelas.

Mascote Copa África do Sul  ZAKUMI    (FIFA.COM)








Mundo dos Gifs - Um mundo com mais vida!!!
Neste ano de 2010 0 Brasil joga na África do Sul, nos dias:

15/6 - 15h30 Joanesburgo / Brasil x Coréia do Norte


20/6 - 15h30 Joanesburgo / Brasil x Costa do Marfim


25/6 - 11h00 Durban / Portugal x Brasil

Tamanho do campo de futebol: Os campos oficiais não seguem uma mesma medida. Mas, mais ou menos 105 m X 90m Tamanho do gol 7m


XIX Copa do Mundo de futebol - África do Sul 2010

O técnico Dunga convocou os 23 jogadores para a disputa da Copa do Mundo da África do Sul.

• Julio Cesar -•  Doni - • Gomes - • Maicon - • Daniel Alves - • Lucio - • Juan - • Luisão - • Thiago Silva -
• Gilberto - • Michel Bastos - • Gilberto Silva - • Felipe Melo - • Josué - • Elano • Ramires • Kleberson - •Kaká• Julio Baptista - • Robinho - • Nilmar - • Luís Fabiano - • Grafite - 
Numere a lista de jogadores:
Desenhe um campo de futebol, colocando ao lado, do campo as medidas do comprimento e largura do campo; e do gol também:
Desenhe no campo os jogadores de cada time durante um jogo de futebol e mais o árbitro
Atividades Responda
1)- O que significa CBF?
R_____________________________________________________
2)- Quais são as cores da CBF?
R______________________________________________________
3)- Quem é o técnico da CBF?
R_______________________________________________________
4)- Quantos jogadores há em cada time, durante um jogo de futebol?
R______________________________________
5)- Se em cada time há 11 jogadores, em dois times quantos jogadores jogam, durante uma partida de futebol?
R__________________________________
6)- Durante uma partida de futebol, jogam _______jogadores e mais 1 árbitro. Quantas pessoas permanecem em campo, durante um jogo de futebol?
R)______________________________
7)- Copie o nome dos seguintes jogadores e circule as sílabas
AL EL IL OL UL:
5_____________________ _____________________10_____________________ 11_____________________12_____________________ 21__________________
8)- Se eu der uma volta completa em torno deste campo de futebol, quantos metros percorrerei, neste percurso?
9)- Se o técnico Dunga escalou 23 jogadores e entram em campo somente 11 jogadores, onde permanecem os demais numa partida de futebol?
R________________________________________________________
19)- Quantos permanecem no banco de reserva?
R_________________________________________________________
20)- Uma partida de futebol de campo, se divide em 1º e 2º tempo de .................., perfazendo o total de ...............................min.
Site Jogos alfabetização 
      Atividades pedagógicas

Complete a cruzadinha – Copa 2010:

1. Na..........................................................está sendo sediada a XIX copa Mundial de Futebol.

2. Profissional que se encarrega das corretas aplicações das normas ................................

3. Modalidade esportiva praticada ao ar livre com 11 jogadores em campo de cada time, .................................

4. Uma partida de futebol dura em média 90 min, entre o 1° e 2°tempo,  então  a duração de cada tempo é de ......................... e cinco minutos, mais os acréscimos.

5. Dia ...................................de junho o Brasil jogará pela 1ª vez nesta COPA 2010.

6. Se no dia 15 de junho o Brasil inicia jogando às 15h e 30min, sendo que o horário previsto para o término do 1° tempo é ................................h e quinze min.

7. A CBF (Confederação Brasileira de...................................), é liderada pelo técnico Dunga.

8. A CBF já conquistou ....................................títulos mundiais.

9. Dia 25 de junho o Brasil jogará sua 3ª partida nesta Copa 2010, o qual enfrentará...................................... como seu adversário.

10. Quantidade de pessoas que atuam durante um a partida de futebol de campo. 11 jogadores cada time e mais 1 árbitro, que totalizam vinte e .................................

11. Que título o Brasil conquistará se ganhar nesta Copa de 2010.......................................

12. Coletivo de................................... é time.

13. Chamamos de ................................................. toda equipe dirigida à África do Sul para participar desta Copa.

14. Zakumi é o ............................................ desta Copa na África do Sul.
15. Continente em que sedia a Copa 2010..................................................
16. Continente em que se localiza o Brasil..................................................

17. Motivo de comemorações............................................................

18. ..........................................são os jogadores fora de campo durante uma partida de futebol de campo, podendo entrar em campo em qualquer momento.Autoria:              Lucilei M. Rosa

                                       
Respostas:
1- África do Sul 2- árbitro  3- futebol  4- quarenta  5- quinze  6-dezesseis  
 7- futebol  8- cinco   9- Portugal   10- três   11- hexacampeão   12- jogadores    13-delegação  
14-mascote   15- africano  16-americano   17- gol    18- reservas

domingo, 23 de maio de 2010

Texto sobre a água para 2º ano EF-iniciais.

A ÁGUA
Conceito: " A Água Líquido incolor, inodoro e insípido, composto de Hidrogênio e oxigênio." (Minidicionário EscolarEd.DCL_2009).      
A ÁGUA          Mais da metade da massa de uma pessoa é formada de água, ou seja cerca de 70%. Para nos mantermos saudáveis devemos tomar em torno de 1 litro e meio de água por dia. A água está presente no ar, no solo, nas pessoas, nas plantas.
Há paisagens em nosso município formadas de água. Quais?...........................................................................................................
 Composição da água: A água é formada por dois elementos: Hidrogênio (H) e oxigênio (O). Pode-se dizer que a água é formada por vários grupos de partículas. Cada grupo de partículas é formada por dois hidrogênio e um oxigênio. A fórmula da água: H 2 O.
As propriedades da água: A água pura é incolor, inodora e insípida. Consulte o dicionário:
Incolor_______________________________
Inodora:______________________________
Insípida:______________________________
Estados físicos da água: No planeta a água é encontrada em três estados físicos: Dê exemplos:
Sólido:_______________________Líquido:__________________Gasoso:________________
Mudanças no estado físico da água:
 A água pode passar de um estado físico para outro, é o que ocorre por exemplo quando uma pedra de gelo derrete.
Quantidade de água no planeta:
Se observarmos o mapa mundi, vemos que três quartos da superfície do planeta Terra é formada de água. Só que a maior parte do planeta é água salgada. 97% da água do planeta é salgada. E dos 3% que restam de água doce, 2% dessa água está congelada. Portanto só resta 1% de água doce, disponível para nós utilizarmos. Além disso muitos problemas agravam a falta de água.
     No dia 22 de março de 2001, o jornal do Brasil, da cidade do Tio de Janeiro, apresentou uma matéria com o seguinte título: “ O PLANETA QUE ESCORRE PELO RALO. Desperdício, explosão demográfica (aumento rápido da população) e poluição agravam o problema de escassez de água no mundo. “Clóvis Marques. Uma pessoa precisa de mais ou menos 50 litros de água por dia. Nas lavouras, por exemplo, para produzir um quilo de arroz, são necessários 1910 litros de água, e para produzir um quilo de carne são necessários 100.000 litros de água. Sem contar o desperdício. O território brasileiro está entre os que têm maior quantidade de água disponível. Mas há regiões como o Nordeste que sofre por causa dos grandes períodos de seca.
Tipos de água: Vamos pesquisar:
Água potável:____________________________________
Água contaminada:________________________________
Água poluída:____________________________________
Água salobra:____________________________________
Água mineral:____________________________________
Água termal:_____________________________________
Além do ar, sol, alimentos, solo, qual o outro recurso natural importante que sem ele não poderíamos viver?.......................................
Onde podemos encontrar a água?...........................................................
A água é essencial para a vida dos seres vivos (animais e plantas).
Ela é aproveitada pelos seres humanos para:
• Produção de energia elétrica
• No transporte de mercadorias e pessoas (barcos, navios)
• Irrigar as plantações
• Beber, cozinhar, lavar, limpar, nadar, brincar, pescar,...
Onde encontramos a água:
• No corpo dos animais e do homem
• Nas plantas
• Na natureza (rios, mares, lagos, fontes, poços, oceanos, nas nuvens e no ar úmido, e como já vimos no subsolo=lençóis d’água).
Qualidade d’água:
Nem toda água serve para beber e preparar alimentos.
A água boa para consumo é a água potável. Ela não tem sujeira nem seres vivos que transitem doenças às pessoas. A água poluída por algum tipo de sujeira não pode ser utilizada.
A água contaminada por seres transmissores de doenças também deve ser evitada.
As pessoas que moram na cidade geralmente recebem em casa água tratada isto é, água que foi tornada potável nas estações de tratamento de água, assim basta filtrar a água para depois beber.
As pessoas que moram na área rural, ou seja, em sítios e fazendas, recolhem a água de poços, fontes ou bicas. Por isso devem ferver ou tratar com cloro, e filtrar a água para depois consumi-la.
Data:_________________Nome:_____________________________
Faça a correspondência correta:
1- água potável 2- água contaminada 3- Água de poços e fontes
( )-contém sujeira ( )- pode transmitir doenças ( )- nunca pode ser consumida
( )-é boa para beber ( )- é boa para beber ( )- não precisa ser tratada
( )- transmite doenças ( )- pode ser usada para cozinhar ( )-deve ser fervida tratada e filtrada
2_ Elaborem uma lista indicando de que maneira aproveitamos e utilizamos a água, nós seres humanos:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- Para pensar e responder:
• De cada cem litros de água consumida em uma casa, setenta e cinco litros são consumidos no banheiro. De que maneira usamos água no banheiro?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Cada gota de água desperdiçada em uma torneira aumente a quantia que será paga na conta de água. Como podemos economizar água?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-Onde podemos encontrar água? Pode ilustras com figuras ou desenhos:
Texto coletivo produzidos por alunos de 2º ano ensino fundamental-iniciais, com pesquisa em livros didáticos, Revista Agualito e dicionário.

domingo, 2 de maio de 2010

Varal para sala de aula

Varal em sala de aula para fixar as atividades das crianças: