Texto sobre a água para 2º ano EF-iniciais.

A ÁGUA
Conceito: " A Água Líquido incolor, inodoro e insípido, composto de Hidrogênio e oxigênio." (Minidicionário EscolarEd.DCL_2009).      
A ÁGUA          Mais da metade da massa de uma pessoa é formada de água, ou seja cerca de 70%. Para nos mantermos saudáveis devemos tomar em torno de 1 litro e meio de água por dia. A água está presente no ar, no solo, nas pessoas, nas plantas.
Há paisagens em nosso município formadas de água. Quais?...........................................................................................................
 Composição da água: A água é formada por dois elementos: Hidrogênio (H) e oxigênio (O). Pode-se dizer que a água é formada por vários grupos de partículas. Cada grupo de partículas é formada por dois hidrogênio e um oxigênio. A fórmula da água: H 2 O.
As propriedades da água: A água pura é incolor, inodora e insípida. Consulte o dicionário:
Incolor_______________________________
Inodora:______________________________
Insípida:______________________________
Estados físicos da água: No planeta a água é encontrada em três estados físicos: Dê exemplos:
Sólido:_______________________Líquido:__________________Gasoso:________________
Mudanças no estado físico da água:
 A água pode passar de um estado físico para outro, é o que ocorre por exemplo quando uma pedra de gelo derrete.
Quantidade de água no planeta:
Se observarmos o mapa mundi, vemos que três quartos da superfície do planeta Terra é formada de água. Só que a maior parte do planeta é água salgada. 97% da água do planeta é salgada. E dos 3% que restam de água doce, 2% dessa água está congelada. Portanto só resta 1% de água doce, disponível para nós utilizarmos. Além disso muitos problemas agravam a falta de água.
     No dia 22 de março de 2001, o jornal do Brasil, da cidade do Tio de Janeiro, apresentou uma matéria com o seguinte título: “ O PLANETA QUE ESCORRE PELO RALO. Desperdício, explosão demográfica (aumento rápido da população) e poluição agravam o problema de escassez de água no mundo. “Clóvis Marques. Uma pessoa precisa de mais ou menos 50 litros de água por dia. Nas lavouras, por exemplo, para produzir um quilo de arroz, são necessários 1910 litros de água, e para produzir um quilo de carne são necessários 100.000 litros de água. Sem contar o desperdício. O território brasileiro está entre os que têm maior quantidade de água disponível. Mas há regiões como o Nordeste que sofre por causa dos grandes períodos de seca.
Tipos de água: Vamos pesquisar:
Água potável:____________________________________
Água contaminada:________________________________
Água poluída:____________________________________
Água salobra:____________________________________
Água mineral:____________________________________
Água termal:_____________________________________
Além do ar, sol, alimentos, solo, qual o outro recurso natural importante que sem ele não poderíamos viver?.......................................
Onde podemos encontrar a água?...........................................................
A água é essencial para a vida dos seres vivos (animais e plantas).
Ela é aproveitada pelos seres humanos para:
• Produção de energia elétrica
• No transporte de mercadorias e pessoas (barcos, navios)
• Irrigar as plantações
• Beber, cozinhar, lavar, limpar, nadar, brincar, pescar,...
Onde encontramos a água:
• No corpo dos animais e do homem
• Nas plantas
• Na natureza (rios, mares, lagos, fontes, poços, oceanos, nas nuvens e no ar úmido, e como já vimos no subsolo=lençóis d’água).
Qualidade d’água:
Nem toda água serve para beber e preparar alimentos.
A água boa para consumo é a água potável. Ela não tem sujeira nem seres vivos que transitem doenças às pessoas. A água poluída por algum tipo de sujeira não pode ser utilizada.
A água contaminada por seres transmissores de doenças também deve ser evitada.
As pessoas que moram na cidade geralmente recebem em casa água tratada isto é, água que foi tornada potável nas estações de tratamento de água, assim basta filtrar a água para depois beber.
As pessoas que moram na área rural, ou seja, em sítios e fazendas, recolhem a água de poços, fontes ou bicas. Por isso devem ferver ou tratar com cloro, e filtrar a água para depois consumi-la.
Data:_________________Nome:_____________________________
Faça a correspondência correta:
1- água potável 2- água contaminada 3- Água de poços e fontes
( )-contém sujeira ( )- pode transmitir doenças ( )- nunca pode ser consumida
( )-é boa para beber ( )- é boa para beber ( )- não precisa ser tratada
( )- transmite doenças ( )- pode ser usada para cozinhar ( )-deve ser fervida tratada e filtrada
2_ Elaborem uma lista indicando de que maneira aproveitamos e utilizamos a água, nós seres humanos:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- Para pensar e responder:
• De cada cem litros de água consumida em uma casa, setenta e cinco litros são consumidos no banheiro. De que maneira usamos água no banheiro?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Cada gota de água desperdiçada em uma torneira aumente a quantia que será paga na conta de água. Como podemos economizar água?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-Onde podemos encontrar água? Pode ilustras com figuras ou desenhos:
Texto coletivo produzidos por alunos de 2º ano ensino fundamental-iniciais, com pesquisa em livros didáticos, Revista Agualito e dicionário.