Trabalhando numeral 20

Atividades para fixação das famílias silábicas: AR AS AN

Atividades/matemática 1º ano

Herdeiros do Futuro

Herdeiros do futuro


Toquinho



A vida é uma grande
Amiga da gente
Nos dá tudo de graça
Prá viver
Sol e céu, luz e ar
Rios e fontes, terra e mar...
Somos os herdeiros do futuro
E pr'esse futuro ser feliz
Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país...
Será que no futuro
Haverá flores?
Será que os peixes
Vão estar no mar?
Será que os arco-íris
Terão cores?
E os passarinhos
Vão poder voar?...
Será que a terra
Vai seguir nos dando
O fruto, a folha
O caule e a raiz?
Será que a vida
Acaba encontrando
Um jeito bom
Da gente ser feliz?...
Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país...
Será que no futuro
Haverá flores?
Será que os peixes
Vão estar no mar?
Será que os arco-íris
Terão cores?
E os passarinhos
Vão poder voar?...
Será que a terra
Vai seguir nos dando
O fruto, a folha
O caule e a raiz?
Será que a vida
Acaba encontrando
Um jeito bom
Da gente ser feliz?...
Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país...

Matemática-1º ano - iniciais 70/80

Doce de maçã

Doce de maçã

Ingredientes:

1 1/2 maçã sem casca e ralada

1/2 xícara de açúcar

4 colheres de água

2 colheres de creme de leite

1 colher de nata

se substitui-se a nata e a água por leite.

Modo de preparo:

Coloca-se um um panela o açúcar com a água

e deixa-se cozinhar até obter-se ponto de calda/caramelo.

Acrescenta-se a maçã ralada, com o creme de leite e a nata.

Cozinha-se até secar o suco da maçã

e começar a caramelar,desprendendo do fundo da panela.

Fica uma delícia!!!

Variações: Com esta base, pode-se fazer docinhos,

rechear tortas, pães e servir com sorvete.  

Texto: OS DINOSSAUROS EMBAIXO DA TERRA

     Era uma vez um anão chamado Felizício, Felizício era um anão muito feliz. Perto dele havia um dinossauro chamado Felizdino. Felizdino era muito feliz. E o Sol, chamava-se Felizsol. Felizsol era muito feliz.
    Até que Felizício passou a se chamar Bravício, Felizdino passou a se chamar Bravodino e Felizsol passou a se chamar Bravossol. Por quê?
    Ainda não se sabe.
    Esta história precisa de um final, vamos lá mãos à obra.

Gabrielle Marocco Rosa

9 anos.

Trabalhando com valores

O que fazer?
Trecho do livro o que fazer? Falando de convivência Ed. Ática
...se você não tivesse o ingresso para o cinema, mas daria para entrar no cinema porque o porteiro está distraído?
...se o porteiro do prédio pedisse para você não falar palavrões no corredor?
...se sua vizinha vivesse se exibindo porque compra mais coisas que você?
...se alguém pedisse para você guardar um segredo?
...se falando uma mentirinha você não levasse bronca?
...se você visse alguém roubando alguma coisa?
...se você não tivesse aquela mochila que todo mundo tem?
...se você havia prometido emprestar sua bicicleta e depois se arrependesse?
...se sua mãe descobrisse que você pegou dinheiro da carteira dela e não avisou?
...se alguém parasse na rua e pedisse seu tênis novinho em folha?
...se você visse alguém se aproveitando de outra pessoa que não pode se defender?
...se você fosse à casa de uma colega e descobrisse que ela é muito pobre?
...se seu pai lhe desse uma bronca porque o rádio está quebrado mas o culpado é seu irmão?               Mais:
...se sua professora pedisse para jogar o chiclete durante a aula?
...se você visse seu colega está pintando as paredes do banheiro?
...se você visse seus colegas maltratando outro colega?
...se você visse que seu professor não cumpre o que prometeu?
...se você começa a espirrar o tempo todo durante a aula?
...se você estivesse de castigo sem poder mexer no computador e tv mas sua mãe sai de casa?
...se você viu que alguém deixou cair um dinheiro?
...se você encontra um cachorrinho na rua todo lindo e perfumado?
...o ônibus está lotado, você consegue sentar, mas velhinhos estão à sua volta?

Fotossíntese e as necessidades dos seres vivos

Alfabeto ilustrado construído pelas próprias crianças

     A cada semana, mais ou menos, trabalhamos uma família silábica, geralmente por projetos, incluindo-se músicas, datas comemorativas, textos, literatura infantil, leituras, e conteúdos interdisciplinares,... No início da apresentação de cada família silábica, a criança faz sua letra ilustrada, para ser fixada no varal e exposta em sala de aula. Esta atividade permite que a criança fixe a letra, a família silábica que se está trabalhando.

As Armas da Bandeira de Porto União para pintar

As Armas da Bandeira de Porto União para pintar

O Bairro: Paisagem, tipos, características

A paisagem de nosso Bairro:

   

    Antigamente, a paisagem de nosso Bairro era bem diferente, não havia a interferência do homem. A natureza era preservada, os animais em grande quantidades e os rios não eram poluídos.

    Com o tempo, surgiram pequenos povoados, os povoados cresceram e foram surgindo as cidades.  O homem precisou, modificar a paisagem natural para atender as suas necessidades de moradia (casas), escolas, lojas, quartel, praças, estradas, pontes, plantações, ...Formando assim a paisagem cultural. Paisagem cultural é aquela formada pelas construções feitas pelo homem.

    
    Vários são os motivos em que levam as pessoas a habitar em determinados lugares, como:

• Pessoas procurando emprego;
• Jovens procurando faculdades, universidades;
• Pessoas procurando viver perto de seus parentes;
• Pessoas casando e formando suas próximas familias;
• Entre outros.

    As pessoas tendem a procuram espaços que lhe agradam, conforme seu gosto e suas condições financeiras, procurando sempre seu bem-estar e formas de melhorar suas condições de vida. Desta forma as pessoas pagam seus impostos e o poder público, prefeitura, governo do estado e governo federal administram as cidades, bairros e área rural também, oferecendo escolas, transportes, ruas pavimentadas, saneamento básico, coleta de lixo e esgoto, iluminação pública, posto de saúde, bombeiros, policiamento, exército, etc. 

    A medida que os bairros e lugares vão crescendo, a paisagem vai sendo modificada. Para que uma moradia, uma ponte, uma estrada, praça, loja,  sejam construídas, ...a vegetação é diminuída, os animais perdem seu habitat natural e ainda o solo, a água e o ar são poluídos. Mas, o homem deve desenvolver formas de que os elementos naturais da paisagem não sejam destruídos, extinguidos.

    Assim, as cidades vão crescendo e desta forma surgem as periferias, os bairros. Outros bairros também vão surgindo, crescendo e tomando seu próprio modelo característico, podendo serem classificados em:

• Bairros residenciais,
• comerciais
•  industriais
• e/ou mistos.

    Bairros residenciais: Residência quer dizer moradia. Eles são ocupados por moradias, e podem ter estabelecimentos comerciais como: padarias, mercados, farmácias e lanchonetes, entre outros.

    Bairros comerciais: São espaços ocupados principalmente por estabelecimentos comerciais, como: lojas, supermercados, papelarias, lanchonetes, bares, padarias, farmácias.

    Bairros industriais: São espaços ocupados principalmente por indústrias, fábricas.

   

    A paisagem de nosso Bairro:

    As variações da paisagem  naturalde nosso Bairro chamamos de relevo.

    Formas de relevo: montanhas, morros, vales, planícies, planaltos, serras.

    Os rios, mares, lagos e oceanos fazem parte da hidrografia, mas também compõem a paisagem natural de uma região, lugar ou bairro.

•     Ilustre a paisagem natural de nosso bairro, e escreva as formas de relevo que a compõe:
•     Desenhe  a paisagem cultural de nosso bairro:

    Assinale com X os elementos que fazem parte da paisagem cultural de nosso bairro:

( )- praças ( )- rio ( )- quartel  ( )- asfalto ( )- Morro da Cruz 

( )- estádio de futebol ( )- ruas ( )- casas  ( )- pontes ( )- escola

( )- jardins  ( )- supermercados ( )- posto de saúde ( )- parque

( )- Central da Cidadania  ( )- ginásio de esportes ( )- plantações

( )- pesque-pague ( )- farmácia ( )- igrejas ( )- piscina ( )- lagos

( )- plantações (  )- módulo esportivo

Trabalho de história e geografia sobre o Bairro:

    Antigamente nosso bairro era bem diferente, as áreas de vegetação eram maiores , os animais em maiores quantidades e as águas não eram poluídas.

    Com o tempo o homem modificou a paisagem natural e o bairro cresceu.

    Sabemos que antigamente nosso bairro era bem diferente do que é hoje. Para enriquecer seu trabalho, pergunte a seus avós, tios, vizinhos ou moradores do bairro para ajudá-lo.

    Como já estudamos várias são as formas de representarmos o Bairro: fotografias, planta baixa, desenhos, pinturas, maquetes, mapas, imagens via-satélite.

    Escolha um dos ítens a seguir e faça seu trabalho, para melhor estudarmos em sala de aula, pode ser em cartazes ou como achar melhor. Seu trabalho será exposto e devolvido.

• O Bairro como era antigamente, através de fotografias
• O Bairro como é atualmente, através de fotografias
• O Bairro como era antigamente, através de desenhos
• O Bairro como é atualmente, através de desenhos
• O Bairro como era antigamente, através de pinturas
• O Bairro como é atualmente através de pinturas
• O Bairro como era antigamente, através de maquetes
• O Bairro como é atualmente através de maquetes
• O Bairro como era antigamente, através de fotografias
• O Bairro como era antigamente, através de planta baixa
• O Bairro como é atualmente através de planta baixa
• O Bairro como é atualmente através de imagens via-satélite.

Feira na escola: Formas de Representar o Bairro