A LINDA FAZENDA
Carlos e Ana com seus 3 filhos compraram uma fazenda. A fazenda era bem grande.
Na fazenda tinha um riacho, dois morros com floresta nativa, terra com plantações de milho, feijão, um pomar, uma horta, duas casas com jardins e grama. Um barracão abrigava as máquinas agrícolas. Os pássaros eram livres, os sapos e peixes conviviam tranquilamente no riacho. Havia gado também. O que tinha em comum entre as duas casas era uma cerca em formato quadrado para proteger o jardim das aves domésticas, uma casa de madeira e a outra maior de tijolos com garagem.
Carlos
percebeu que tudo era verde, as construções e plantações. Logo pensou em
mudança nas cores das casas.
A
fazenda custou 2,1 milhões. Conseguiu
pagar a fazenda e ainda tinha R$ 300000,00 para a construção de uma piscina, um
campinho de futebol e uma pista de skate para seus 2 filhos e um parquinho para
sua filha menor. A piscina custou R$ 15000,00, o campinho R$ 4200,00 e o
parquinho R$ 3700,00.
AGORA
´É SUA VEZ!
Responda:
1. Quais
são os elementos naturais que
aparecem no texto?
2. E o elementos culturais?
3. Circule
tudo o que aparece de origem mineral
4. Copie
os recursos de origem vegetal:
5. E
agora de origem animal:
6. Carlos
comprou a fazenda, construiu a piscina, o campinho e o parquinho, pagou tudo. Quanto sobrou?
7. A
cerca da casa de tijolos tem 20 m de
lado. Se as crianças forem andar de bicicleta em volta da cerca, quantos
metros percorrerão por volta? Calcule o perímetro
8. A
filha menor de Ana e Carlos possui 2 anos e seus irmãos gêmeos 9 anos. Quantos anos possuem os 3 juntos?
9. Que esportes aparecem no texto ou sugeridos
no texto?
10. Quais
são as diferenças entre as 2 casas?
11. O
que tem em comum entre as duas
casas?
12. Ajude
Carlos e Ana a mudar as cores das casas. Que cores você iria sugerir?
13. Observe e classifique:
Macieira salsa
alface roseira grama
laranjeira cenoura limoeiro
margarida couve-flor pepino
abacateiro cebola pereira
formigueiro
borboletas joaninhas sapos
pássaros abelhas minhocas
HORTA
POMAR
JARDIM
14. Vamos
observar o texto. Que conceitos se
poderia estudar em geografia?
15. E em ciências?
16. No
texto há criação de gado. ( pecuária) Imagine que animais são esses:
17. Que
produtos aparecem na fazenda que pertencem à
agricultura?
18. Retire
do texto palavras se sejam:
SUBSTANTIVOS
ARTIGOS
ADJETIVOS
VERBOS
19. O
texto aparece em que tempos verbais?
Copie um trecho para justificar:
20. A
piscina poderia ser medida em quilômetro ou metros?