Texto: A planta e o vento

A planta e o vento:

   A planta estava triste e desanimada.

   Tanta sementinha para espalhar e ela sem sair do lugar.

   _ Que pena! _ dizia ela. Se eu fosse como os passarinhos, que têm asas e voando, vão aonde querem; se eu fosse como os animais, como as formiguinhas e todos os que vão aonde querem, seria bom.

     Mas viver e tendo serviço para fazer e sem poder dar um passo, sem poder me mudar de um lugar para outro! Que vida triste a minha! Sou tão infeliz! Antes não tivesse nascido. Por que será que eu tenho trabalho e não posso fazê-lo? Por que será? Mas por que será?

    O vento começou a soprar e a balançar as folhas das árvores. A planta sentiu-se embalada pela doce carícia do vento.

    Esqueceu que não podia se locomover. Sentiu-se alegre, muito alegre ao ver as sementinhas, uma a uma, voando como pára-quedas e pensou:

    “Não tenho razão para me entristecer. Pensei que o trabalho de espalhar as sementinhas fosse meu, e vejo que não é. É o vento quem tem maneiras e, aliás, maneiras delicadas e inteligentes para fazer isso. Está soprando, assobiando, e, enquanto brinca, trabalha, espalhando as minhas sementinhas”.

Autora: Lygia Camargo Silva

Trecho do Livro a planta e o vento.

- Ed. Ática.

1)- Marque a ideia principal do texto:

( )- A planta estava triste com o trabalho do vento.

( )- O vento balançava as folhas das árvores.

( )- A árvore ficou feliz ao descobrir que o trabalho de espalhar as sementes era do vento.

2)- Marque as alternativas corretas:

( )- A autora imagina o que o animal sente.

( )- A autora mostra como a planta é na realidade.

( )- A autora escreve sobre o que a planta sente e pensa.

( )- A autora conta fatos da vida dos animais e das plantas.

3)- Relacione os parágrafos às frases:

a)- 3º parágrafo

b)- 4º parágrafo

c)- 5º parágrafo

Se a planta fosse como os animais, poderia ir onde quisesse.

A planta sentiu-se embalada pela doce carícia do vento.

Por que será que a planta tem tanto trabalho e não pode fazê-lo?

4)- Faça uma ilustração do texto:

5)- Retire do 1º parágrafo :

1 artigo

1 substantivo

2 adjetivos

6)- Retire do 4º parágrafo um adjetivo para a vida da planta:

E um adjetivo para a própria planta:

7)- Circule no texto os adjetivos e copie-os:

8)- Relacione os adjetivos retirados do texto aos substantivos a seguir e complete com artigos adequados:

Artigos                           Substantivos                   Adjetivos

                                           professoras

                                           ladrões

                                           bailarinas

                                           vizinha

                                           palhaço

                                           gatinho

9)- Agora para cada substantivo, elabore uma frase utilizando os artigos e adjetivos adequados:

10)- Produção de texto: Escolha seu tema e faça seu próprio texto, não esqueça dos parágrafos, letra maiúscula e da pontuação.

A planta e a chuva.

A planta e o Sol.

A planta e a tempestade.

A planta e o clima seco.

A planta e a geada.