Problemas 2º ano - dobro e Sistema Solar

Atividades de matemática:
Leia e resolva:


1. Observando relógio. Se o ponteiro das horas der uma volta completa no relógio, se passarão ............horas. Se o ponteiro der 2 voltas completas, se passarão ................horas que é igual a 1 dia.
2. Um dia são ........... horas. E 2 dias quantas horas são?
3. Uma hora são ............minutos (min). Duas horas são..........min.
4. Um raio de Sol demora 8 min para chegar à Terra. Quanto que é o dobro disso?
5. O movimento de Rotação é o movimento em que a Terra dá um giro completo em torno de si mesma, através deste movimento temos o dia e a noite, e demora ...........horas. Quanto demora a Terra para dar 2 voltas completas?
6. O homem pisou na Lua pela 1ª vez em 1969. Quantos anos fazem que o homem pisou na Lua?
7. A Lua demora 28 dias para dar uma volta completa em torno da Terra. Este caminho percorrido pela Lua chamamos de órbita.Quanto demora para dar duas voltas completas?
8. Represente 2 X 9 =.............
9. Quanto é:
Uma dúzia.............. Duas dúzias............Uma dezena............. Duas dezenas..............Meia dezena............... Meia dúzia...................Uma centena e meia........................Três centenas................... Duas dentenas.........Duas dúzias....................
10. Vamos somar:
Uma dúzia + Uma dezena =...................Uma centena + uma dúzia =.................
Uma dúzia + nove unidades +...................Uma centena e meia + duasdezenas=.............
11. Uma aula dura ..........min.  Se demorarmos 28 min de uma aula para realizarmos uma atividade, quanto sobrará?

Poema: Dentes do jacaré 2ºano iniciais

Os dentes do jacaré

De manhã até à noite,
Jacaré escova os dentes,
Escova com muito zelo
Os do meio e os da frente.

- E os de trás, jacaré?

 De manhã escova os da frente
E de tarde os do meio,
Quando vai escovar os de trás
Quase morre de receio.

- E os de trás, jacaré?

Desejava visitar
Seu compadre crocodilo
Mas morria de preguiça:
Que bocejo! Que cochilos!

- Jacaré e os dentes de trás?

Foi a pergunta que ouviu
Num sonho que então sonhou
Caiu da cama assustado
E escovou, escovou, escovou.

Sérgio Caparelli

Compreensão de texto:
Os dentes do jacaré é um....................
O poema é escrito em versos e estrofes.
Cada linha do poema chamamos de ...............................
Um grupo de versos chamamos de........................................
O poema lido há...............versos e .................estrofes.
Qual é o verso-estrofe que repete no poema?

 Marque com um X as respostas corretas:

( ) De manhã até a noite o jacaré escova os dentes de trás.
( ) Ele escova com pouco zelo, de manhã até a noite.
( )Ele não escova os dentes de trás porque tem muito receio.

Responda:
Quem o jacaré desejava visitar mas tinha preguiça?
Que pergunta o jacaré ouviu num sonho?
O que o jacaré estava fazendo que caiu da cama assustado?
Pesquise no dicionário:
Zelo:......................................................................................................
Receio.................................................................................................
Copie do poema rimas com:

Dentes
Receio
cochilo
Escovou
Escreva rimas para:

Caneco                                            mão
Sinal                                                 carretel
Café                                                 berro
Gato                                                 Marta
Tarefa:
Traga para sala de aula poesias para montarmos um mural. (Pode ser de jornais, revistas, livros-xerox, internet, etc).
Observação e leitura do Mural.
Reescrevas outras frases rimando:

A bola rola.
Corri para escola.
Ontem, comi pão.
Achei um ninho de passarinho.
Caiu da bicicleta olhando prá Lua.
Agora é sua vez:
Desenhe seu animal predileto e faça um bela poesia sobre ele:Observe a gravura e continue a poesia:

Fonte:

Língua Portuguesa

Lídia Maria de Moraes - 4

Ed. Ática - 1995

Poemas:

   Poemas são textos que divertem, emocionam, convencem, fazem pensar o mundo de um jeito diferente.Eles usam diferentes recursos, como rimas, repetições, metáforas e até formas diferentes de colocar as palavras no papel. Tudo para transmitir ideias, experiências e emoções ao leitor.

   Poetas também usam como recurso a comparação. Podem ir além de transmitir a impressão de que algo lhe causou, criando imagens. Quando fazem isso, criam metáforas. Assim, dão às palavras um sentido mais rico, como se elas quisessem dizer algo.

É uma maneira original do poeda ver as coisas.

Uso de palavras de forma especial.

Quando falamos em poema, estamos tratando da obra, do próprio texto; e quando falamos em poesia, tratamos da arte, da habilidade de tornar algo poético.

Fernando Pessoa: Nasceu em Lisboa - Portugal em 1888. É considerado um dos maiores poetas da Língua portuguesa de todos os tempos. Em suas obras usou vário heterônimos, isto é, usava nomes diferentes para assinar seus poemas.

Fonte: Olimpíadas de Língua Portuguesa MEC 2008

Almofadas de lycra e cetim

 Minha mãe é talentosa

Strogonofe de uvas e nozes

Ingredientes:
1 cacho grande de uvas Itália
150g de nozes
100g de castanhas de caju
100g de castanha do Pará
50g de uvas passas ao conhaque
1 leite condensado
2 caixinhas de 200g cada, de creme de leite
1 gema
1 pc de suspiros
200g de chocolate branco
Modo de fazer:
Cozinhe o leite condensado com 1 gema e o creme de leite.
Deixe esfriar, acrescente as uvas Itália limpas, cortadas ao meio e sem sementes.
Junte os demais ingredientes com as uvas passas amanhecidas no conhaque e escorridas. Os suspiros podem ser esmagados. Misture tudo e leve à geladeira.

Trufas de menta

Ingredientes:
500g de chocolate em barra ao leite
2 colheres de essência de menta
2 colheres de conhaque
200g de creme de leite
chocolate em pó pera decorar
Forminhas para trufas
Modo de fazer:
Derreta o chocolate em barra, em banho maria,
retire do fogo, e acrescente a menta, o conhaque, e o creme de leite.
Despeje em um refratário e leve à geladeira por 6h.
Faça bolinhas e envolva-as em chocolate em pó.
Coloque-as nas forminhas e deixe no congelador por 30 min, sirva-as bem geladas.

Oração para abençoar os filhos:

Meus filhos:

Vocês são filhos de Deus

Vocês são capazes

Vocês são fortes

Vocês são inteligentes

Vocês conseguem tudo

Pois a vida de Deus

Está dentro de vocês.

Meus filhos

Vejo vocês com os olhos de Deus

Eu amo vocês com o Amor de Deus

Eu abençoo vocês com a bênção de Deus

Vocês são luz da nossa vida

Vocês são alegria do nosso lar

São uma grande dádiva que recebemos de Deus

Obrigado, obrigado.

Vocês são grandes homens,

Os futuros brilhantes do Brasil

Pois nascestes abençoados por Deus

Estão trabalhando abençoados por Deus

E estão trabalhando e estudando abençoados por nós

Muito obrigado.